8(3842) 39-60-55

“Никого не обвиняй!

Ничего не жди!

Делай что-нибудь!“

Вкус жизни


«Вкус жизни»

Программа дает возможность открыть дверь в сокровищницу собственных возможностей, добиться возвращения душевного равновесия и удовлетворенности. В основе западные и восточные психотехники работы с телом, используются практики танцевально-двигательной, арт-терапии.

В программе сочетаются игра, исследование и искусство. По мере того как раскрепощается творческая энергия, снижается уровень тревожности и уменьшается стресс, мы интегрируем в единое целое наш интеллект, тело, эмоции и дух; мы усиливаем себя и испытываем чувство радости и надежды.

Цели: создание условий для раскрытия, осознания, сбережения, преумножения внутренних ресурсов личности; самопознание; овладение базовыми навыками саморегуляции.

Содержание программы:

1. «Тело и я. Очевидное невероятное».

Мои отношения с телом. Ритуалы и техники безопасности в работе с телом.

Телесные знакомства. Осознавание. Равновесие. Учимся любить свое тело.

2. «Сказка моего тела».

Телесное пространство. О чем говорит наше тело. Трансовые состояния.

Телесная энергия. Использование энергии тела.

3. «Благополучие тела».

Секреты в облаках. Удивительный поток ци. Медитация. Техники расслабления и снятия поверхностных зажимов. Индивидуальная растяжка.

4. «Осознание через движение».

Как мы используем свое тело. Потенциал осанки. Равновесие. Энергия и поэзия движения. Движение в глубине.

5. «Целостность».

Осознание своего дыхания. Пять элементов свободного дыхания. Эксперименты с дыханием. Дыхание энергией. Дыхание со звукоформами.

6. «Прикосновения».

Потребность в прикосновении. Театр прикосновений. Присоединение. Звучание и прикосновение. Парная растяжка. Мандала группы.

7. «Голос как граница контакта».

Голос и я. Пространство звука. Энергия голоса. Звук и дыхание. Внутренняя улыбка. Шесть целительных звуков.

8. «Интеграция полученного опыта».

Режим занятий: еженедельные занятия по 3 - 4 часа или тренинг-интенсив 16 - 20 часов один раз в месяц (выходные дни).



Назад в раздел